
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências Biológicas
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Não calculada
Tipo do Documento: Dissertação
Título: SABERES E USOS DE PLANTAS NA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DO ANHATOMIRIM
Ano: 2016
Orientador
- NATALIA HANAZAKI
Aluno
- RAFAELA HELENA LUDWINSKY
Conteúdo
A etnobotânica é definida como um campo de cruzamento entre saberes, que busca melhor analisar as relações entre a diversidade vegetal e cultural, bem como a percepção, uso e manejo dos recursos vegetais. ao se voltar às questões do conhecimento local, pode endereçar perspectivas de manejo e conservação através do auxílio e participação das populações locais. por permitir o avanço da compreensão destes conhecimentos, a etnobotânica tem um papel importante na conservação de áreas protegidas. assim, o presente trabalho investiga o conhecimento local associado aos recursos vegetais, através de uma abordagem etnobotânica. a pesquisa foi realizada com moradores de duas comunidades da área de proteção ambiental do anhatomirim, governador celso ramos -- sc: areias de baixo e costeira da armação. tais comunidades possuem diferentes perfis socioeconômicos que podem influenciar o conhecimento e o uso de plantas. através de 125 entrevistas, foram registradas 281 plantas utilizadas principalmente para alimentação e para fins medicinais, sendo que a maioria permanece em uso. adicionalmente, observou-se que a maioria das plantas citadas são exóticas, cultivadas principalmente em quintais. para investigar a relação entre as variáveis socioeconômicas (idade, gênero e fonte de renda) e o uso e conhecimento de plantas foram utilizados modelos lineares generalizados. enquanto na comunidade de areias de baixo o gênero e a fonte de renda relaciona-se com o uso e conhecimento das plantas, na costeira da armação essa tal relação surge com a idade e a fonte de renda. os modelos utilizados indicam que o conhecimento tem estreita relação com o conjunto de vivências e práticas dos moradores. assim, a heterogeneidade de conhecimento se mostra importante para a concepção de conservação que constroem a ponte entre o conhecimento, práticas e o contexto das unidades de conservação.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 2.98537
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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2,54% | 8,17% | 3,03% | 6,28% | 6,08% | 2,76% | 2,40% | 2,65% | 2,40% | 3,10% | 3,50% | 2,47% | 1,68% | 3,53% | 47,02% | 2,39% |
ODS Predominates


2,54%

8,17%

3,03%

6,28%

6,08%

2,76%

2,40%

2,65%

2,40%

3,10%

3,50%

2,47%

1,68%

3,53%

47,02%

2,39%