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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Não Informado

Dimensão Institucional: Pós-Graduação

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Dissertação

Título: UM NOVO MODO DE FAZER A PASSAGEM DE PLANTÃO DA ENFERMAGEM

Orientador
  • ELIANE MATOS
Aluno
  • ANA MARIA MARTINS CARLOS

Conteúdo

A passagem de plantão é parte importante do processo de trabalho da enfermagem. refere-se ao momento da troca de turnos quando a equipe de enfermagem que termina seu período de trabalho transfere informações atualizadas sobre os pacientes e sobre a unidade em geral para a equipe que inicia uma nova jornada. a passagem de plantão tem como objetivo principal a transferência da responsabilidade assistencial de um grupo de pacientes de uma equipe profissional para outra e, para tanto, precisa ser constantemente avaliada e readequada a cada realidade. este estudo teve como objetivo geral construir com a equipe de enfermagem de uma unidade de clínica médica um novo modo de fazer a passagem de plantão das atividades de enfermagem e as ações que envolvem o cuidado aos pacientes internados e seus familiares. trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, exploratório-descritiva, realizado em uma unidade de clínica médica de um hospital universitário do sul do brasil, sendo que a coleta de dados ocorreu no período de novembro de 2012 a setembro de 2013. para a construção da proposta, utilizou-se da triangulação de coleta de dados. foi realizada inicialmente a sensibilização da equipe através de coleta de opiniões sobre o tema em uma urna alocada na unidade e a partir dos dados obtidos neste momento foram realizadas as oficinas crítico-reflexivas que subsidiaram a construção da proposta de um novo modo de fazer a passagem de plantão. a proposta preliminar resultante destas duas etapas do estudo foi colocada em prática na unidade por 31 dias. no período de experimentação da proposta foi realizada a observação sistemática, terceira etapa do estudo, com o objetivo de obter subsídios para conclusão da proposta. ao término deste período, a pesquisadora realizou entrevistas com dez profissionais, considerando a participação de cada um nas etapas anteriores. estes sujeitos foram escolhidos intencionalmente. observando todas as etapas do estudo, houve a participação de 28 trabalhadores no total. os dados obtidos em todas as etapas foram analisados à luz da análise de conteúdo. os resultados trouxeram as potencialidades e as fragilidades da passagem de plantão na perspectiva da equipe de enfermagem e as renormalizações na passagem de plantão da enfermagem, trazendo uma reflexão dos trabalhadores acerca da atividade em si e, posteriormente, o debate sobre as propostas coletivas estabelecidas durante o estudo e a percepção dos profissionais durante este processo. foram elaboradas ainda duas produções técnicas: o roteiro para a passagem de plantão e um check-list para os enfermeiros guiarem-se durante a realização da atividade. os resultados evidenciaram que é possível repensar de forma coletiva uma atividade tão importante para o andamento do serviço da enfermagem e que tal processo depende de comunicação adequada que vise o entendimento mútuo, além da flexibilidade de normas e comportamentos individuais que favoreçam a autonomia e as readaptações necessárias para a melhoria da atividade e a qualificação da assistência.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.84374

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
4,51% 3,21% 16,50% 8,29% 6,03% 3,13% 2,57% 6,91% 7,45% 4,80% 5,09% 7,99% 7,28% 4,47% 4,85% 6,91%
ODS Predominates
ODS 3
ODS 1

4,51%

ODS 2

3,21%

ODS 3

16,50%

ODS 4

8,29%

ODS 5

6,03%

ODS 6

3,13%

ODS 7

2,57%

ODS 8

6,91%

ODS 9

7,45%

ODS 10

4,80%

ODS 11

5,09%

ODS 12

7,99%

ODS 13

7,28%

ODS 14

4,47%

ODS 15

4,85%

ODS 16

6,91%