
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Socioeconômico
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Dissertação
Título: GESTÃO ACADÊMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O SETOR DE ALIMENTAÇÃO FORA DO LAR NO CAMPUS FLORIANÓPOLIS-CONTINENTE DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA
Orientador
- LUIZ SALGADO KLAES
Aluno
- RAQUEL LILIAN BARBI DE CERQUEIRA
Conteúdo
A educação profissional de trabalhadores e gerentes nas empresas de alimentação fora do lar é fundamental para o sucesso dos estabelecimentos e para a valorização desses trabalhadores. esta pesquisa busca entender as variáveis de situação do mercado na área de alimentação fora do lar e identificar os mecanismos adotados pela gestão acadêmica no campus florianópolis-continente do instituto federal de educação, ciência e tecnologia de santa catarina, no período 2006-2011, a fim de contribuir para a reversão da falta de qualificação profissional dos trabalhadores do turismo em florianópolis. é uma pesquisa bibliográfica, um estudo de caso, com abordagem qualitativa. a coleta de dados foi realizada através de entrevistas com gestores do campus, um sindicato e uma associação. os resultados mostraram que embora os cursos oferecidos estejam alinhados com o arranjo produtivo local, isso não garante a presença dos trabalhadores na escola. este fato destaca a importância da realização de estudos preliminares de demanda para estabelecer cursos técnicos e tecnológicos, a necessidade de diálogo com a sociedade para a tomada de decisões de acordo com a lógica da gestão social e investimento na formação dos gestores públicos. cabe aos gestores de instituições de ensino, entidades de classe, associações e poder público trabalharem em conjunto para cumprir seu papel de orientar esse processo e incentivar os trabalhadores e gerentes desses estabelecimentos a buscar educação profissional, para uma maior valorização desses profissionais e uma mudança no mercado.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 2.82933
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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1,79% | 13,21% | 1,72% | 48,08% | 2,63% | 1,99% | 1,64% | 6,93% | 5,20% | 1,83% | 2,75% | 2,98% | 1,23% | 2,90% | 2,04% | 3,08% |
ODS Predominates


1,79%

13,21%

1,72%

48,08%

2,63%

1,99%

1,64%

6,93%

5,20%

1,83%

2,75%

2,98%

1,23%

2,90%

2,04%

3,08%