O objetivo geral do estudo consiste em propor um modelo estruturado para avaliação do desempenho socioambiental em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica, seguindo as orientações contidas na in nº 10 (brasil, 2012) que estabelece as regras para elaboração do plano de gestão de logística sustentável (pls). para atender ao objetivo geral são propostos os seguintes objetivos específicos: i) identificar os elementos passíveis de avaliação socioambiental em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica, tendo como base os princípios estabelecidos na agenda ambiental na administração pública (a3p) e na legislação ambiental vigente; ii) elaborar indicadores para avaliar o desempenho socioambiental nas instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica; iii) sugerir uma metodologia estruturada para realizar a análise do diagnóstico; e iv) estruturar um relatório de acompanhamento do pls para divulgação dos resultados alcançados e prestação de contas. a natureza da pesquisa é teórica, os objetivos são exploratórios e descritivos, e para a realização do estudo procedeu-se com pesquisa bibliográfica, pesquisa participante e estudo de caso. a abordagem do problema é qualitativa. a trajetória metodológica para implementação do pls segue a estrutura do sistema contábil de gerenciamento ambiental (sicogea), e compreende três etapas: integração da comunidade acadêmica; realização de diagnóstico para identificar a interação institucional com o meio ambiente; e a gestão socioambiental institucional, que é subdividida em três fases: sensibilização e capacitação; investigação, mensuração e decisão; e divulgação. dentre as partes que compõem o pls está o plano de ações socioambientais, os indicadores para medir o desempenho socioambiental institucional e o relatório de acompanhamento do pls, ambos estruturados em observância aos cinco eixos temáticos da a3p, com sugestão de ações e indicadores pertinentes ao uso racional de recursos naturais e bens públicos; a gestão adequada dos resíduos gerados; a qualidade de vida no ambiente de trabalho; a sensibilização e capacitação; e as licitações sustentáveis. ainda, contém sugestão de ações e indicadores genéricos que são aplicáveis a todos os eixos temáticos da a3p. para auxiliar na análise dos resultados obtidos com a aplicação dos indicadores, propõe-se um método que visa identificar o nível de sustentabilidade de cada indicador, possibilitando detectar as situações deficientes no processo que demandam atitudes corretivas, ou definir novas ações a serem implementadas a fim de melhorar os resultados. e para finalizar, procede-se com a estruturação de um modelo para elaborar o relatório de acompanhamento do pls, o qual pode ser utilizado para dar publicidade aos resultados alcançados na avaliação do desempenho socioambiental institucional, ao mesmo tempo que pode ser útil na prestação de contas do órgão.