A educação tem um papel fundamental na autonomia cient ífica e tecnológica das nações. os países responsáveis pela produção de ciência e tecnologia (c&t) no mundo investem parte significativa do seu produto interno bruto (pib) em educação. no brasil, uma parte significativa do conhecimento científico e tecnológico produzido e disseminado acontece no âmbito da pósgraduação stricto sensu. o brasil tem realizado nas últimas décadas um expressivo investimento no fomento à pós-graduação stricto sensu, por meio de bolsas para estudantes de cursos de mestrado e doutorado. o objetivo deste trabalho é analisar a influência da concessão de bolsa de estudos na produtividade acadêmica dos estudantes de administração ao nível de pós-graduação stricto sensu no brasil. para chegar às conclusões dessa análise, foram percorrido s quadro objetivos específicos. o primeiro foi verificar a produtividade acadêmica de estudantes de cursos de administração ao nível pós-graduação stricto sensu. em seguida, comparar a produtividade acadêmica de estudantes de administração ao nível pós-graduação stricto sensu entre alunos bolsistas e não bolsistas. também foi importante a análise do perfil dos estudantes bolsistas e não bolsistas e por fim, a avaliação das vantagens e desvantagens em relação ao exercício da atividade profissional dos alunos de pós-graduação stricto-sensu. a importância da pesquisa teórica constituiu-se em estabelecer parâmetros de discussão sobre o tema, que trata informações que podem ser utilizadas a título de comparação entre nações que possuem destaque quanto ao investimento em educação e seus benefícios para a ciência e tecnologia e consequente desenvolvimento do país. ao mesmo tempo em que aborda a forma com que a pesquisa é realizada no âmbito da pós-graduação stricto sensu. este estudo possui uma abordagem quantiqualitativa de caráter exploratório, utilizando com método o estudo de caso. a coleta de dados foi realizada por meio de bibliográfica, a qual integrou a pesquisa documental e do estado da arte sobre o assunto, bem como a pesquisa de campo com uma amostra repr esentativa da população objeto do estudo de caso. para a análise dos dados foram utilizados métodos de estatística descritiva, deduções e induções. a discussão dos resultados foi realizada por meio da triangulação de dados entre pesquisa de campo, pesquisa documental e referencial teórico. a conclusão geral desse estudo é de que a de bolsa de estudo aos alunos de pós-graduação stricto sensu em administração influencia de maneira positiva em sua produtividade acadêmica. o estudante beneficiado com uma bolsa de estudos tende a permanecer em maior contato com o universo acadêmico, gerando frutos que vão de encontro à ideia de desenvolvimento de ciência e tecnologia.