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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Filosofia e Ciências Humanas

Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas

Dimensão Institucional: Pós-Graduação

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Tese

Título: PERSUASÃO NAS IMAGENS GENERIFICADAS NOS JOGOS ONLINE INFANTIS DO PORTAL CLICKJOGOS

Ano: 2015

Orientador
  • JOANA MARIA PEDRO
Aluno
  • ELIANA VIRGINIA VIEIRA DE MELO

Conteúdo

Este trabalho se dedica a análises das linguagens gráficas pictóricas utilizadas nas imagens ilustrativas dos cenários dos jogos online infantis no portal clickjogos. atualmente, é um dos websites brasileiros mais requisitados pelas crianças e adolescentes e é especializado na disponibilização de jogos digitais na área de mídia de entretenimento virtual na internet. as análises encontram-se embasadas, principalmente, nas teorias de gênero, na historicização dos movimentos feministas em relação às novas tecnologias, na revisão dos estudos referentes ao entretenimento infantil virtual e nos modos de persuasão visual nas imagens, remetendo aos estudos da retórica visual. com estes aportes teóricos, fizemos uso de algumas figuras retóricas visuais como parâmetros e instrumentos de análise, com o intuito maior de evidenciar as práticas dos usos de gênero. identificamos simetrias e assimetrias nas relações de gênero nas imagens gráficas pictóricas, que possibilitam a interação das crianças, através da jogabilidade, dos modos de jogo e das ações dentro dos jogos online infantis. levamos em conta os códigos visuais morfológicos, cromáticos e tipográficos que compõem as imagens ilustrativas dos cenários e personagens dos jogos. como resultado, encontramos ocorrências de diferenças acentuadas no tratamento destes códigos imagéticos dos jogos prescritos “para meninas” pelo portal clickjogos em relação aos jogos sem prescrição, considerados aqui como “universais”. neste estudo, que contribui com áreas de ciências humanas e design, fica constatada a exigência de atenção especial, por parte de profissionais nas áreas de produção de jogos digitais infantis, em relação às projetações de linguagens gráficas pictóricas que contemplem as simetrias de gênero, promovendo entendimentos seminais destas questões desde a infância. sem dúvida, os jogos digitais podem ser instrumentos poderosos de informação para a disseminação das questões de gênero, e de minimização de preconceitos.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 2.55809

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
1,78% 2,39% 2,79% 2,33% 56,94% 1,84% 1,90% 2,49% 9,14% 1,60% 2,52% 2,29% 1,89% 2,00% 1,76% 6,34%
ODS Predominates
ODS 5
ODS 1

1,78%

ODS 2

2,39%

ODS 3

2,79%

ODS 4

2,33%

ODS 5

56,94%

ODS 6

1,84%

ODS 7

1,90%

ODS 8

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ODS 9

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ODS 10

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ODS 11

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ODS 12

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