Esta pesquisa apresenta uma interface entre tradução, jornalismo e pragmática, para poder compreender se o jornalista/tradutor consegue transportar para o texto jornalístico o contexto real dos fatos, para situar a audiência, e se essa audiência consegue preencher as eventuais lacunas surgidas em função da falta de contexto e compreender as sutilezas linguísticas e seus propósitos na configuração do contexto e na recontextualização do evento comunicativo. perseguindo este interesse, para analisar a tradução do fato noticioso nos orientamos por zipser (2002), quem concebe que ao transformar um fato em notícia o jornalista atua como tradutor da realidade, imprimindo no texto a sua interpretação da situação. igualmente nos guiamos por nord (1991), para quem a tradução é uma intermediação intercultural, estando cada texto inserido em um contexto, voltado para um público com um propósito. em bakhtin (2003), nos apoiamos no que respeita às concepções de língua/linguagem enquanto fenômeno social da interação verbal que se realiza através da enunciação e do texto entendido como prática de linguagem entre sujeitos em contexto sociohistoricamente inseridos e arraigados à vida cultural. as noções de van dijk (2000), sobre modelos de contexto ampliam e complementam o entendimento sobre os contextos, ao concebê-los como modelos mentais das experiências pessoais dos eventos comunicativos que atuam no controle da produção discursiva, sendo dinâmicos, históricos e culturalmente variáveis. e de grice (1982), nos servimos de seu princípio de cooperação que rege as interações comunicativas expressas em máximas conversacionais, que podem comprometer a compreensão dos enunciados por parte dos sujeitos em interação. o corpus de análise são notícias online extraídas dos jornais folha de são paulo do brasil, el país da espanha e clarín da argentina e trata da copa das confederações realizadas no brasil em 2013. o percurso metodológico seguido compreende uma abordagem qualitativa, exploratória, o que motivou e permitiu incursões diversas no intento de caracterizar e categorizar o contexto nos textos, objeto de análise. os resultados advindos da análise sistemática dos textos nos permitiram elencar os temas e intertemas enquanto ativadores e configuradores de contexto e as máximas conversacionais enquanto normas que orientam os sujeitos nas interações comunicativas. o cotejamento dos dados e os resultados conduzem à conclusão de que o contexto local, quando acessível, apresenta-se facilmente contextualizado e recontextualizado, mas quando levado a entornos linguísticos, históricos, culturais e sociais distantes compromete a compreensão.